滁州網(wǎng)訊 近年來，天長市張鋪鎮(zhèn)堅持需求導向，聚焦黨員教育基本任務，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新方法載體，持續(xù)增強黨員教育的針對性和有效性，將學習成果轉(zhuǎn)化為辦實事、解難題、促發(fā)展的工作成效。

課程供給精準化。綜合運用問卷調(diào)研、座談交流等方式，摸底不同黨員群體對學習內(nèi)容、授課師資等方面的期望、訴求，深入研判分析結(jié)果，分類施教，精準滴灌，實現(xiàn)從“我講你聽”到“你需我講”的有效轉(zhuǎn)變。針對政治理論、黨史文化等不同領域，組織村書記、種糧大戶等組建“黨員教育師資庫”，依據(jù)不同領域黨員需求開發(fā)精品課程20余個，深入各領域基層黨組織開展“黨課進田頭”“黨課進車間”等活動，為黨員提供對口、優(yōu)質(zhì)的教學服務。

教學模式立體化。堅持教育、管理、監(jiān)督、服務相結(jié)合，依托遠教站點，聯(lián)動黨課名師、黨員教育基地、黨課實境課堂等資源，推動學習規(guī)范化，教育立體化，不斷提高黨員教育感染力、吸引力、穿透力，把接地氣、冒熱氣、有煙火氣的黨課送到黨員心坎里。優(yōu)化學習體驗，充分考慮“工學矛盾”，建立常態(tài)化學習機制，黨員干部自主參與，實現(xiàn)工作學習兩不誤。

資源集成多元化。深挖革命紅色、文化古色、生態(tài)綠色“三色”資源，先后組織黨員參觀紅色教育基地、觀看紅色影視，將紅色資源轉(zhuǎn)化成生動的黨性教育教材，用榜樣的力量引領前行，推動學習教育入腦入心。遴選一批理論水平高、實戰(zhàn)本領強的專家，組建“專家服務隊”“鄉(xiāng)土人才團”開展上門送學活動，依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、家庭農(nóng)場、特色產(chǎn)業(yè)園等開展體驗式培訓，組織本地致富能手、種糧大戶等現(xiàn)身說教，實現(xiàn)“富腦袋”與“富口袋”雙管齊下。（張福建）